【枫香栖幼】课程游戏化 从儿童出发——栖幼翡翠天悦园课程游戏化项目观摩研讨学习活动

课程游戏化 从儿童出发

——栖幼翡翠天悦园课程游戏化项目观摩研讨学习活动

栖霞幼儿园 王家龙

“幼儿园的教育要以游戏为基本活动，寓教育与基本活动之中”，为转变教师的教育观念，引领教师树立正确的儿童观和课程观。2022年11月7日，栖霞幼儿园翡翠天悦园的老师线上参加了六合区教育局承办的幼儿园课程游戏化项目观摩研讨现场会。

首先，通过一个大班的建构游戏活动的开展，专家指出：幼儿教师要树立儿童利益优先原则、生活化游戏化原则、教师专业发展原则、系统规划设计原则；幼儿教师是一份特殊的行业，教师要注重幼儿学习的过程，如何教转向研究幼儿如何学，要从集体教学现场转向幼儿日常游戏现场，要从研究教学内容转向幼儿游戏中发生的学习，要从研究教师的教学策略转向研究如何为幼儿游戏提供适宜的空间、环境和材料。

接着，通过一个帐篷游戏的案例，让我们看到了“课程游戏化”的提出是《指南》和《纲要》对课程的一致要求——幼儿园应以游戏作为幼儿的基本活动。最后，虞永平教授对课程游戏化项目进行进一步解读，帮助老师体会和形成正确理念。

通过本次学习，老师对“游戏精神”以及“游戏精神下的园本教研”有了更深刻的理解和认识，树立了“幼儿一日活动”皆课程的理念。