【枫香栖幼】乐学善思 共促成长 ——栖幼红枫园业务学习

乐学善思 共促成长

——栖幼红枫园业务学习

栖霞幼儿园 臧静雨

新学期，为了进一步提高教师的专业能力，增进教师对于幼儿各方面发展的了解，从而帮助教师更好的观察和支持幼儿。9月14日中午，栖霞幼儿园红枫园全体教师在业务主任吴梦雨老师的带领下，开展了对《幼儿发展性评价手册》的学习活动。

本次的业务学习，主要包括《幼儿发展性评价手册》的内容学习、现场撰写日计划反思、以及交流和研讨三个环节。

首先，吴老师对于《幼儿发展性评价手册》一书进行了整体的介绍，并且重点讲解了幼儿发展性评价的概念，帮助教师们更好地理解和学习。同时吴老师也分领域重点讲解了不同领域、不同年龄段的幼儿发展的关键经验。在学习中，教师们也进一步学习到了在日常活动中，对于幼儿的观察要点。

随后，根据以上的学习内容，教师们认真记录笔记，并且进行了现场的日计划反思撰写。教师们根据班级幼儿的实际发展情况，结合《幼儿发展性评价手册》中的重点指导内容进行撰写。从撰写的内容可以看出，教师们将实践和理论相结合，重点观察的内容和反思策略也都更加具有针对性。

最后，针对本次的活动，教师们进行了进一步的交流和研讨。一是教师们一致表示书中的内容对于教师日计划中重点观察内容和反思的撰写具有很强的指导作用；二是教师们认为在撰写的过程中要结合幼儿的实际发展情况，才能够更加有针对性；三是教师在日常工作中要加强交流和研讨，不断丰富经验提高业务能力。

通过本次的业务学习活动，教师们对于幼儿发展的关键性经验有了更进一步的了解，同时在对于幼儿进行观察的时候也更加具有目的性，也进一步提高了教师对于日计划反思和策略的撰写能力。在接下来的工作中，教师们也会将学习的内容更好的运用到实际的工作中，更好地促进幼儿的发展。