【枫香栖幼】“语”你同行 “研”续成长 ——栖霞幼儿园石埠湾园业务学习

“语”你同行 “研”续成长

——栖霞幼儿园石埠湾园业务学习

栖霞幼儿园 胡静雯

《指南》中指出语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要的时期。幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。为了让教师更好的理解和掌握儿童语言领域的核心经验，同时熟练地运用于教学实践中，2023年11月28日，栖霞幼儿园石埠湾园开展了“基于核心经验 探讨语言领域教学”的业务学习活动。

当有准备的教师，做有准备的教育。业务学习前期，老师们积极查阅资料，回顾《指南》中语言领域发展目标及指导建议，为本次业务学习打下坚实的理论基础。

学前儿童语言学习与发展的核心经验是学前阶段儿童成长发展过程中，应当形成获得的最为重要的语言经验，业务主任童超群先带领大家一起学习了学前儿童语言学习与发展核心经验的基本内容。童老师着重从口头语言、辩论、讲述的关键经验三个方面带老师们解读它们的内涵及发展阶段，教师可以依据儿童的年龄与语言能力水平，从儿童的具体需要与现有水平出发，有针对性的选择某个阶段的核心经验作为儿童在活动中获得的目标，围绕该目标去设计组织教学活动。

围绕核心话题大家各抒己见，在分享交流中碰撞思维的火花，老师们认真聆听并认真做好笔记，努力提升自己，研讨后认真思考如何将所学运用于实践中。

通过本次业务学习将继续聚焦领域知识，深入学习，探索语言领域教学有效的方法和策略，给孩子们创设“能倾听、乐表达、敢创想”的语言世界。