【枫香栖幼】聚焦课程审议 立足儿童本位 ——栖霞幼儿园翡翠天域园中班年级组课程审议活动

聚焦课程审议 立足儿童本位

——栖霞幼儿园翡翠天域园中班年级组课程审议活动

栖霞幼儿园 李雪

课程审议是一项幼儿园的日常工作，是一项充分体现教师专业自主的工作，也是一项能反映并有力提升教育专业水准的工作，还是一项幼儿园课程建设和发展不可缺少的工作。为了促进幼儿的适宜性发展，更好提升教师课程专业素养，把握主题课程实施的适宜性、有效性，栖霞幼儿园翡翠天域园中班年级组围绕主题《蔬菜大聚会》课程后审议及《丰收啦》课程前审议活动。

在活动前，各位老师以即将结束的《蔬菜大聚会》主题进行了探讨，接着根据《丰收啦》的主题，教师们有了自己的目标的预设和期许。在审议中，教师注重到孩子的年龄阶段以及目前的现有经验，共同探讨如何将五大领域的活动更丰富开展与实施，如何做到兼顾趣味性的同时又使教育价值最大化。课程的多领域融汇贯通以及与一日生活相互渗透，以及借助社会资源与课程活动相融合，帮助幼儿从身边收获直观的学习经验与实际感知。

在审议当中教师们还关注到孩子在洗手时有部分孩子没有撸袖子，出现袖子打湿了的现象发生。中二班王老师提出：“要跟家长提出建议，不要让孩子穿太紧的衣服，避免孩子卷不动袖子。”中三班蔡老师说：“我们可以在班级生活区域开展关于秋冬季洗手步骤相关的区域游戏，让幼儿在游戏中直接感知，加深经验。”中一班的丁老师强调不仅在区域中增加相关游戏之外，也可在集体活动中开展相关的课程安排，让孩子深层次了解正确穿衣穿鞋。

随着主题活动的深入讨论，教师们以儿童为本，在考虑中班幼儿的生活经验、兴趣和需要的基础上，看法角度多样，多种思维相互碰撞，相互启迪，迸发火花，形成了良好的讨论氛围。课程审议是主题活动实施的牵引绳，引导教师把握方向，促进幼儿由浅入深的掌握各方面经验。教师要一直在实践中努力学习、反思，为构建更适宜的课程不断前行！