【枫香栖幼】审议课程 聚焦发展 ——记栖霞幼儿园石埠湾园中班年级组课程审议（二）

审议课程 聚焦发展

——记栖霞幼儿园石埠湾园中班年级组课程审议（二）

栖霞幼儿园 陈文萍

春天到了，万物复苏，周围环境发生了很多不一样的变化，眼前的春天就是活教材。为促进幼儿的深度学习，促进教师专业化成长，提高课程开展的有效性与适宜性，总结幼儿在主题下的发展趋势与变化，栖霞幼儿园石埠湾园中班年级组在2024年4月3日，在年级组长万紫薇的组织下进行了主题《找春天》课程后期审议活动。

活动中，各班教师对于本班幼儿在主题活动《找春天》下的发展情况进行了细致地分享与分析，发现幼儿能够在原有关于春天的经验上增加了幼儿对于自然探索的欲望，在感受春天的环境在悄悄变化时，进一步了解了气候的变化。经过自己尝试播种春天的农作物，提升种植的经验同时观察种子发芽，感受种子在生长过程中的变化，理解生命之间的关系，对动植物产生了喜爱之情。在通过调查、观察、记录动植物的生长过程中，能初步尝试简单的记录，感受大自然带给我们的快乐。

通过本次的课程后期审议活动，幼儿在主动探索、主动发现、主动行动中，通过直接感知、实际操作和亲身体验获得新经验，从而在有趣且有意义的活动中实现新经验的建构。《找春天》这个主题不仅让幼儿充分感受到春天的“美”，也体会到了大自然的鬼斧神工，对春天有了更多的认识和体验。