【枫香栖幼】践行游戏化 学习促成长——栖幼五福园游戏组教研活动（六）

践行游戏化 学习促成长

——栖幼五福园游戏组教研活动（六）

栖霞幼儿园 葛慧

游戏是幼儿的天性，是幼儿的基本活动，是幼儿园的重要教育手段。对于幼儿来说，游戏的重要性在于他们的年龄特点，其发展和学习特点决定了他们的学习和发展离不开游戏。为了进一步提升教师们的教育理念、幼儿观等，栖霞幼儿园五福园游戏教研组成员在组长陈慧老师的组织下开展了教研活动。

活动中，教师们一起聆听、学习了迈皋桥幼儿园丁家庄第二分园分享的课程游戏化阶段成果汇报。游戏组的教师们跟随分享者的镜头一起观看了迈幼孩子们在蚕丝馆中的游戏状态，看着孩子们一步步感知、喂养蚕；倾听蚕吃桑叶时的声音；为蚕编织房子；收获蚕茧、分类；煮茧抽丝；用蚕丝制作枕头；刺绣；敲拓染等等。教师们感受着迈幼孩子的自由、愉悦、成长、快乐，纷纷表示感受颇多。

之后，教师们倾听了由迈幼主持的以《基于幼儿行为观察的问题及问题解决》为名的沙龙研讨，听着视频中教师们对自己观察到内容的梳理、总结；对于教师介入问题的不同看法；对于教师观察幼儿的时机、技巧的把握的同时也扩充着自己的经验，反思着自己的行为。最后，陈慧老师总结说我们应该学会更加信任孩子，放手让孩子尝试、操作、探索，用各种各样的方式，注重孩子的发现、实践与成长。我们需要学习放手的精神，学习作为孩子的支持者，等一等再介入，相信孩子。让孩子们真实地去操作、游戏、探索，继续努力吧。

终身学习，不断成长。此次教研活动使得大家在理论与观摩中学习，在学习中成长，在交流中感悟，在感悟中提升，提高了专业素养与实践能力。在今后的教学活动中，相信教师们将更加努力地提升自己，继续行走在课程游戏化建设的道路上，陪着孩子们一路前行。