【枫香栖幼】聚焦师幼互动 巧促幼儿发展 ——栖霞幼儿园石埠湾园艺术教研组活动

聚焦师幼互动 巧促幼儿发展

——栖霞幼儿园石埠湾园艺术教研组活动

栖霞幼儿园 李静雯

为了进一步促进儿童创造美核心经验的形成，更好地提升教师们对艺术区域活动组织与实施的理论和实践能力，2023年5月26日，栖霞幼儿园石埠湾园艺术教研组开展了对幼儿美工区域师幼互动的教研。

首先，老师们进行了大班幼儿美工区域师幼互动的观摩，陈文萍老师提供了原木块、粘土、贝壳等多种材料供幼儿进行艺术创作。

接着，艺术教研组成员对本次活动进行了研讨，集中讨论本次活动对幼儿创造力方面的发展，并重点研讨了不同工具材料的创造性运用。教师们一致认为自主创作是美工活动的核心部分。

最后，教师们重点围绕讨论师幼互动在美术区域活动中的开展时机和开展策略进行了研讨。朱老师认为可以从随机应变，及时改变活动方案、支持鼓励，积极推进活动深度、积极回应，逐渐树立幼儿信心这三个方面入手。在此过程中，教师要注意观察幼儿、耐心指导，引发幼儿互动，进一步加深幼儿对此活动的感悟能力，提高教学质量和效果，才能实现教育目的。

通过本次教研活动，艺术组的教师们对幼儿美工区域师幼互动的支持性策略有了更深层次的理解。在未来，教师们将继续为幼儿提供更加有效的支持，引发有深度的探究学习，促进孩子们有进度的发展。我们也相信栖幼石埠湾园的教师们在接下来的工作中，会不断提升在美工区中的师幼互动策略，引导幼儿与材料、环境积极地互动，用整合的思想支持他们快乐成长。