浏览数量:26 作者:南京市栖霞区栖霞幼儿园 发布时间: 2024-03-13 来源:本站
《幼儿园教育指导纲要》中指出:“幼儿能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣,为了进一步培养幼儿的数学思维,让孩子能在游戏中获得数学学习的核心经验,同时为了不断优化班级数学区,在相互探讨中开拓教师思路,业务主主任李玲君在2024年3月13日带领全体教师开展了数学活动区创设与材料投放经验共享教研活动。
首先活动中各班级教师带来了本班数学区游戏材料进行分享,老师们提出了对于数学领域中遇到的困惑与问题,其次张玲玲教师对于数学活动区创设与材料投放进行了经验共享,最后在共享后各班教师进行了本班游戏材料的反思与改变。
本次教研活动,教师在真实的、充满实践智慧的课程情境中去思考和判断;有理智地释放激情,感动而不盲动;善于反思,却又不失灵性。相信老师们对数学区域的创设和指导有了更深层次的认识和理解。每一次教研都是一次思维的碰撞,每次碰撞都有一份新的收获!教研只是起点,实践才是重点,我们将继续探索数学区自主游戏,让孩子们真正享受游戏带来的快乐!
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