【枫香栖幼】基于幼儿视角 创有准备环境 ——栖霞幼儿园石埠湾园自然角创设和班级环境评比活动

基于幼儿视角 创有准备环境

——栖霞幼儿园石埠湾园自然角创设和班级环境评比活动

栖霞幼儿园 陈文萍

环境是幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的重要因素，为了提升教师对环境创设理念的认识，提供机会和平台，让大家通过互相参观学习，加强交流，寻找差距，从而提高自己对环境创设的能力，切实加强自然角和主题环境的科学性与规范性。2024年8月30日，栖霞幼儿园石埠湾园执行园长蒋红梅担任评委组长，带领评委小组对各班开展了关于自然角创设和班级环境评比活动。

活动中，评委组从各班空间布局、墙面设计的科学、合理性，区域材料的选择与投放是否体现丰富多样与灵活变通相统一，安全、卫生与实用相统一，教师是否考虑区域间的联动性，以建构开放式、共享式、互动式的区域活动形式，从而利于空间、材料、幼儿经验的整合为出发点进行了查看与评审。

最后蒋园长对本次评比活动进行了总结，对各班环境创设给予了充分的肯定，同时也提出了要求强调在空间布置上应适当留白、灵活，不受区域功能与教师意图限制，允许幼儿自主调整，改变方位、格局、用途。

本次评比活动，是一场关于美的盛宴，也是一次教育理念的碰撞与升华。在评比过程中见证了教师们的智慧与付出，我们会以此次评比为新起点，不断探索创新，让幼儿园的每一寸空间都成为孩子们快乐成长的助力，共同书写更加精彩的幼儿教育新篇章。