【枫香栖幼】全心全“议” 齐思共研——栖幼五福园健康领域组教研活动（二）

全心全“议” 齐思共研

——栖幼五福园健康领域组教研活动（二）

栖霞幼儿园 王婧

为进一步丰富幼儿的晨间锻炼活动材料，增强幼儿对晨间锻炼的兴趣，促进幼儿身体动作的全面发展，2023年2月28日，栖霞幼儿园五福园健康领域组全员在组长程婷老师的带领下，开展了本次健康领域组教研活动。

首先，程婷老师带领我们学习了关键经验视域下幼儿基本动作发展，指出指儿童在所处的年龄段应有的，必要的经验，他们在很大程度上决定了教育的内容。晨检锻炼投放的材料也是至关重要的，接着，程老师从基础性、连续性、层次性、互动性、重复性等五个方面进行讲述。接着说，教师意识中要有关键经验善于捕捉幼儿关键经验的发展机会围绕课程资源创设相应环境（物质、心理、信息等）用关键经验发掘课程资源领域知识融合中促进关键经验的发展。

老师们对晨间锻炼材料的投放讲述了自己的想法，曹恩毓老师提出建议购买一些四轮平稳脚踏平衡车、可升降可挂壁的大篮板、双面投掷板进行比赛来让孩子们兴趣更浓烈。阚永霞老师提出孩子们玩独轮车和滑板车时，应规划场地不然会混乱，不然会导致孩子们受伤，要在晨锻之前和孩子们说如何玩并做好安全教育，应在增加一些木梯架，让孩子们感受到晨间锻炼的开心。葛秀琴老师提出小班孩子比较小，觉得应该买个固定的东西跳格子和平衡，不然不安全，需要一些钢管组合成孩子们的锻炼材料，普拉提大器械、小推车，小班孩子们可以推球玩也可以进行一些比赛活动等，中大班也可参与。程婷老师提出购买一些跳跃东西放到枫艺廊那玩、耍鞍马、沙池滑索。最后，老师们各抒己见，对于晨锻材料的增加进行了梳理。

通过本次教研活动，教师们对儿童动作的关键经验有了更加深刻的理解，为教师开展基于幼儿动作经验的体育活动提供了争取的方向和思路，使教师能够在实践中提高组织基于儿童动作发展的体育活动的水平，使孩子们在游戏中体验运动的快乐，在游戏中强健体魄，健康成长！