【枫香栖幼】聚焦课程审议 共促幼儿发展 ——栖幼翡翠天悦园大班年级组课程审议

聚焦课程审议 共促幼儿发展

——栖幼翡翠天悦园大班年级组课程审议

栖霞幼儿园 朱婷婷

为了进一步优化课程设计，提升教学质量，为幼儿的成长提供更加科学、合理的教育方案，栖幼翡翠天悦园大班年级组于2024年11月22日开展了《种子的秘密》主题后审议与《可爱的动物》主题前审议活动。

在《种子的秘密》主题后审议中，教师们围绕主题目标的达成情况、幼儿的发展表现、存在的问题及改进措施等方面进行了深入剖析。经过一系列丰富多彩的活动，幼儿不仅了解了种子的生长环境、传播方式以及与人们生活的密切联系，还通过亲身体验和观察，深刻感受到了大自然的奇妙与生命的力量。同时，教师们分享了教育过程中的成功经验和待改进之处，特别是在如何激发幼儿对科学实验的探究兴趣、培养细致的观察能力方面进行了深入探讨。

随后，年级组转入《可爱的动物》主题前审议环节。为了确保该主题能够贴近幼儿生活实际，激发孩子们的探索兴趣，教师们事先进行了幼儿前期经验调查。教师们依次分享了幼儿前期经验调查的结果，发现孩子们对动物世界充满了好奇与探索欲望。基于这一发现，教师们对主题目标、活动内容及教学策略进行了有针对性的修改。大家一致认为，应充分利用幼儿的好奇心，通过创设丰富多样的活动情境，引导幼儿主动观察、探究动物的特征与习性，培养幼儿的观察力、想象力和创造力。

在《可爱的动物》主题的前审议中，教师们提出了多种教育策略。例如，采用小组化、低结构化的组织方式，鼓励孩子们围绕感兴趣的话题进行分工合作，主动寻找问题的答案；通过手工制作、角色扮演等活动，让孩子们亲身体验动物的有趣和多样，增强对动物的保护意识；同时，还计划邀请家长参与进来，与孩子一起探索动物的奥秘，共同营造和谐的家庭教育环境。

此次课程审议活动不仅加深了教师们对课程设计的理解，也增强了团队之间的凝聚力与协作精神。大家纷纷表示，通过审议和交流，不仅拓展了自己的思维视野，还对主题活动有了更深入、更明晰的理解。未来，教师们将把审议成果内化于心、实践于行，不断优化课程内容和教育方法，为幼儿的全面发展创造更加有利的环境和条件。