【枫香栖幼】审而有悟 议而前行 ——栖幼五福园小班组《我有六个宝》课程审议活动

审而有悟 议而前行

——栖幼五福园小班组《我有六个宝》课程审议活动

栖霞幼儿园 夏子衿

课程审议是一项幼儿园的日常工作，是一项能充分反映并有力提升教师教育专业水准的工作，为了《我有六个宝》主题的深入和有效开展，提升教师对课程的实践能力，进一步推进幼儿园课程的有效实施。栖幼五福园小班年级组的老师们在年级组长孙朦朦的带领下，围绕《我有六个宝》进行课程主题审议活动。

老师们一同阅读了《我有六个宝》的主题思路，明确了此次探讨的内容：探讨如何从审读教材、研究幼儿、寻找路径、链接经验几方面入手，如何继续开展，是否有需改进之处。老师们根据主题目标、集体活动、主题墙创设、区域材料投放等进行了研讨。大家集思广益，从孩子的兴趣和经验出发，对原有教材中预设的活动内容进行分类取舍、衍生拓展，从而确定幼儿感兴趣的教学内容。

活动最后年级组长孙老师表示，在今后课程的开展中要注意挖掘绘本资源，提醒老师们在后期的课程中做好资料收集与整合，建立资源库，为完善主题和开启下一次主题审议奠定基础。

通过此次课程审议，老师们用“思维碰撞”的方式互相学习，对课程审议有了更深入的理解，从儿童的脚步出发，从孩子学习和发展的需要入手，对今后的课程实施有了更明确的方向。