【枫香栖幼】立足儿童 聚焦审议 ——栖霞幼儿园五福园大班组课程审议活动之《我是中国娃》

立足儿童 聚焦审议

——栖霞幼儿园五福园大班组课程审议活动之《我是中国娃》

栖霞幼儿园 孙朦朦

课程审议是一项幼儿园的日常工作，是一项充分体现教师专业自主的工作，也是一项能充分反映并有力提升教育专业水平的工作，还是一项幼儿园课程建设和发展不可缺少的工作。为了进一步推进课程实施的适应性和有效性，9月20日，大班年级组在业务管理陈慧老师的带领下，本着“儿童本位”的核心理念，积极引领课程适宜的探索，开展了《我是中国玩》课程前审议活动。

大班教师根据幼儿基础及本主题的分析进行了主题思路的解析，《我是中国娃》是国庆节节点开展的一个主题，国庆节庆典活动，节日氛围等相关经验对于本主题都是最直接的学习经验。课程审议中，陈慧老师进行了聆听并也予了指导意见，希望各班能够根据幼儿的兴趣及经验，生成具有班级特色的班本课程，让幼儿能详细全面的进行学习提升。

《指南》中指出：幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行”。基于以上的思考，各班老师根据各班情况，集思广益，擦出智慧的“火花”。相信在这样的课程审议中，我们的课程活动能够真正有效、真正能落地、真正有价值，我们每一位教师也能真正得到提升。