【枫香栖幼】云端相聚 共学共进——栖霞幼儿园五福园游戏组线上教研活动（八）

云端相聚 共学共进

——栖霞幼儿园五福园游戏组线上教研活动（八）

栖霞幼儿园 王永雪

课程游戏化项目的推进实施中，游戏精神的落实一直是幼儿园在教研学习中所关注的，1月3日，游戏组的老师们在陈慧老师的带领下进行了线上教研学习活动，本次学习的主要内容是南京师范大学虞永平教授在南京市区域推进幼儿园课程游戏化项目观摩研讨现场会的报告。

报告中，虞永平教授就课程游戏化项目的基本定位、总体思路、价值定位、课程建设等方面进行了由浅入深的解读，再次阐明课程游戏化是基于儿童的需求、遵循幼儿身心发展规律和学习方式的课程改革。报告中，虞教授提出了大量具体的问题引发了大家的思考，如“学习结果”就是做成一样事情吗？如果没做成，老师还可以怎么做去引发幼儿的持续思考？“如何看待幼儿的游戏记录？”教师要从幼儿游戏过程的遇到的问题去分析反思教师的支持还有哪些不足。

教研学习的最后，陈老师也对本次的学习活动进行了总结分享，陈老师提出：可以继续关注虞教授在报告中提出的新皮亚杰理论、杜威的经验主义理论，将之与国家颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要》等文件结合起来进行学习理解。

此次教研学习，”干货“满满，希望老师们在日后的教育教学活动中，更加理解幼儿的学习方式，做好幼儿的观察者、支持者、引导者。