【枫香栖幼】理论实践相结合 交流研讨有成效——栖幼红枫园语言领域教研活动（四）

理论实践相结合 交流研讨有成效

——栖幼红枫园语言领域教研活动（四）

栖霞幼儿园 臧静雨

为了进一步促进图画书资源在主题活动中的有效运用，进而更好地促进幼儿语言能力的发展。2022年11月17日中午，在教研组长臧静雨老师的带领下，栖幼红枫园语言领域教研组的全体组员一起开展了本学期的第四次教研活动。

本次的教研活动在幼儿园的图书室进行，教师们通过前期的理论学习以及在主题活动中对于班级幼儿观察和指导的情况，开展了图画书分类和整理的活动。

在整理的过程中，教师们也发现在幼儿园的图书室里面有许多和主题相关的图画书，由于教师对于图画书内容的不熟悉，对于图画书的利用也是有限的，还有一些图画书是我们在进行主题审议的时候没有纳入的。通过本次的收拾和整理，我们也进一步丰富了主题图画书的资源库。教师们也为图书室中图书的分类提出了自己的想法，我们会根据幼儿的实际需要，对图画书进行分类，更好的方便幼儿的拿取和阅读。

在本次的现场教研活动中，教师们通过对图画书的分类和整理，进一步加强了对于图画书内容的了解，结合幼儿的兴趣和需求，教师们也进行了思考，相信在接下来的活动中，教师们对于图画书的利用一定会有和更多的方式，也会更好的促进幼儿语言能力的发展。