【枫香栖幼】观摩学习 共研精彩——栖霞幼儿园翡翠天域园线上观摩活动

观摩学习 共研精彩

——栖霞幼儿园翡翠天域园线上观摩活动

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为了更好地贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，进一步夯实幼儿园教师的教育教学基本功，提升教学水平，促进专业成长。2022年11月10日，栖幼翡翠天域园部分教师对南京市系统片区幼儿园业务园长分享的教育教学活动进行了线上观摩学习。

本次进行分享的4位业务园长将《指南》、《纲要》、《幼儿园保育教育质量评估指标》等精神有机渗透到教育活动中，向教师们展现了多种不同的精彩的教育活动、故事，让幼儿在轻松愉悦的环境中主动发展、自主学习，使教学活动真正成为与幼儿互动的舞台。

首先，带来的是海福巷幼儿园的吴园长向大家展示的一节大班语言活动《一根羽毛也不能动》，活动中，吴园长通过引导幼儿观察蜜蜂图，理解云朵的标记，理解故事内容。并以启发式的提问，鸭子和鹅怎么了？兔子在干什么？一步一步帮助幼儿理清故事情节，体会角色中的内心想法。从而让孩子们知道遇到危险，输赢并不重要，保护好自己也要想办法帮助朋友。在整个集体活动中，吴园长结合《指南》及幼儿的年龄特点，精心设计，利用孩子最喜爱的游戏之一：“木头人”巧妙的穿插在活动之中，新颖个性的教学方法和生动形象富有童趣化的教学语言，寓教于乐，把幼儿带入到轻松愉快的活动氛围中，充分激发了幼儿浓厚的学习兴趣。

南京新世纪实验幼儿园的丁园长和南京师范大学江宁分校附属幼儿园的杨园长向大家分别分享了两个讲座《观察，与儿童共同学习 共同成长》及《混龄教育——建构幼儿发展的多维时空》，其中，丁园长结合《幼儿园保育教育质量评估指标》、《幼儿园教师专业标准》等相关文件，并结合本园教师的观察的实际案例，从不同角度阐述了如何真正实现有意义的观察幼儿。

最后，31121部队小贝雷幼儿园的田园长向教师们分享了课程故事《我们的“山趣”劳动故事》，教师通过幼儿园所处的自然环境、丰富的自然资源，引导幼儿通过“摘栗子”、“剥栗子”、“尝栗子”等一系列山林活动，通过直接操作、感知，体验到了大自然带给幼儿的山野童趣。

让教学有“温度”，让教研有“深度”。观摩结束后，种老师带领大家进行了教研交流，就如何进行活动的设计、观察记录的撰写内容，课程的制定、孩子们学习成长收获等各方面进行了深入探讨，并针对每一个细节进行了很好的剖析，教师们结合自己班级的实际情况，尽情阐述自己的观点，大家在你一言我一语中，碰撞出了智慧的火花。
本次教师通过线上观摩学习市区各幼儿园业务园长的教育教学活动，为老师们提供了一个学习借鉴、交流探讨的平台，使老师们的教学实践能力得到更进一步的提升、促进了教师专业化成长。