【枫香栖幼】融于爱心 教育无碍 ——栖霞幼儿园翡翠天域园教师融合教育基本功培训活动

融于爱心 教育无碍

——栖霞幼儿园翡翠天域园教师融合教育基本功培训活动

栖霞幼儿园 谢文远

为深入贯彻《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》，贯彻党的二十大精神，大力提升幼儿园教师融合教育的专业水平与基本素养，引导幼儿园教师学习现代特殊教育新思想新理念，掌握特殊儿童早期干预的基本技能，推进融合教育高质量发展，切实为有特殊教育需求的幼儿提供适切的支持服务，栖霞幼儿园翡翠天域园于2023年10月26日开展融合教育培训活动。

首先分享的是李雪老师——《特殊教育基础知识》，主要是从基础知识、随班就读、常见问题、游戏干预四个方面组成。介绍什么是特殊教育，怎样制定个别化教育方案；一些常见问题和通过小游戏来帮助孩子健康的发展。

蒋若楠老师带来的是关于特需儿童的政策。主要是从主要目标、重点任务等方面结合实际情况分享。

施璐老师分享的是《特殊教育办学质量评价指南》和《特殊教育办学质量评价指标》。《特殊教育办学质量评价指南》根据特需教育办学特点，明确了政府履行职责、课程教学实施、教师队伍建设、学校组织管理、学生适宜发展等五方面评价内容。《特殊教育办学质量评价指标》内容主要包括政府履行职责、课程教学实施、教师队伍建设、幼儿园组织管理、孩子适宜发展等。

几位老师从《特殊教育办学质量评价指南》、《特殊教育基础知识》、《特需儿童政策》 三份文件着手，重点解读了文件的核心思想，目标，领老师们深入学习，并结合班级的实际情况、教师的采取的方法、对文件中重点内容和关键指标进行阐述。通过本次的学习让老师们对融合教育有更深入的了解，今后老师们将立足融合教育工作实际，用专业的康复干预知识与技能给予他们有效的帮助。

融合教育的路很漫长，但是在本次培训学习中，从头至尾都出现了“有温度的教育”这个词，何为有温度的教育，那便是爱的教育。要做好融合教育，首先我们要有爱心，发自内心地去接纳和包容拥有特殊需求的孩子。