【枫香栖幼】幼儿园多举措优化活动 助力幼儿全面成长 ——栖霞幼儿园翡翠天悦园课程中心组审议活动（二）

幼儿园多举措优化活动 助力幼儿全面成长

——栖霞幼儿园翡翠天悦园课程中心组审议活动（二）

栖霞幼儿园 施岑

近日，栖霞幼儿园翡翠天悦园课程中心组的老师们积极反思并优化园内主题活动与劳动活动，旨在为幼儿提供更优质的教育体验，促进其全面发展。

在已开展的主题活动中，大、中、小班分别围绕不同主题开展了丰富多样的活动。大班以 《准备上小学》为主题，开展了参观小学等活动，帮助幼儿从多方面了解小学，为入学做准备。中班则开展了《我长大了》《找春天》《数字乐园》等主题活动，涵盖成长认知、自然探索和数字学习等领域，同时幼儿还参与了餐前、餐后服务等劳动活动。小班通过 《我能干》 和 《我爱我的家》 主题活动，着重培养幼儿的生活自理能力、社交能力以及对家庭的认知和情感。

然而，在活动开展过程中也存在一些需要优化的地方。目前，小、中、大班各年龄段劳动活动同质化严重，在后续的活动开展中针对各年龄特点的劳动活动仍需进一步突出。现行的幼儿在园的劳动活动和劳动环节较为单一，一日活动中的劳动活动占比要加强研究，同时要持续观察、评估劳动活动对幼儿各领域的发展促进作用。

针对这些情况，集团教科室主任张潇云老师和执行园长时晏婷老师都进行指导，并制定了详细的下一步行动计划。在主题活动设计与实施上，将精准调整目标并加强对目标落实度的过程性把控，优化活动内容以增强连贯性和深度，同时关注个体差异，为不同能力的幼儿提供个性化的活动方案。比如，大班将重点开展幼小衔接课堂体验活动；中班《数字乐园》主题增加数字规律探索活动；小班在手工活动中为为能力强的幼儿设置拓展任务。

此外，幼儿园还将加强家园合作与沟通，提高合作的深度与广度，建立有效的沟通反馈机制，及时收集家长意见和建议，共同促进幼儿成长。

此次反思与改进计划体现了栖霞幼儿园翡翠天悦园课程中心组的老师们对幼儿教育的高度重视，相信在一系列优化举措下，幼儿们将在丰富有趣的活动中获得更好的发展，为未来的成长奠定坚实基础。