【枫香栖幼】班级环境优化的实践与思考 ——栖霞幼儿园翡翠天悦园业务学习活动

班级环境优化的实践与思考

——栖霞幼儿园翡翠天悦园业务学习活动

栖霞幼儿园 王文露

为了优化班级环境，帮助教师提供整改思路，更好地思考班级环境的调整策略。3月11日下午，栖霞幼儿园翡翠天悦园徐薇老师带领教师们进行了优化班级环境的业务学习活动。

首先，徐薇老师向老师们进行了班级环境优化的讲座分享，解读了优秀的班级环境设置以及材料投放和收纳，老师们跟随徐薇老师的讲解一同探索儿童视角下的班级环境，学习如何呈现孩子的作品，给孩子提供展示的空间。其次，徐薇老师结合自身经验进行了实际案例的分享，便于老师更好的学习与理解，让教师们对比自己班级现状积极思考后续的调整计划。班级的环境布置和材料投放要充分利用资源，同时围绕孩子的年龄段进行调整，让孩子参与进来，留下孩子的痕迹。在活动的过程中，老师们认真听讲，积极思考与分享，形成有效地互动学习。最后徐薇老师提出要深入思考，进行自查和调整，让班级环境得到充分的优化，也让孩子得到更好的发展。

通过此次业务学习，教师们学习了如何优化班级环境，对于班级环境的布置以及材料投放和收纳的调整有了清晰的思路，为做好班级环境的优化奠定了良好基础，教师们通过本次的学习获得经验并利于后期运用于实际，让班级环境更加多元更加灵动。