【枫香栖幼】解读幼儿心理 呵护幼儿成长 ——栖幼石埠湾园家长学校之《心理视角下幼儿行为的觉察与教育》讲座活动

解读幼儿心理 呵护幼儿成长

——栖幼石埠湾园家长学校之《心理视角下幼儿行为的觉察与教育》讲座活动

栖霞幼儿园 吕凡敏

3-6岁学龄前阶段是孩子成长的关键期，家长该如何在家庭和与幼儿园的配合中共同助力幼儿成长，把握好“黄金时期”呢？9月11日，为帮助家长们了解幼儿行为背后的心理成因，建立良好的家庭亲子关系，培养科学的育儿观念。2023年12月29日，栖霞幼儿园石埠湾园组织家长线上学习了由家教周报云课堂举办的《心理视角下幼儿行为的觉察与教育》讲座。

本次讲座邀请到江苏省心理学科特级教师王天文老师为家长们从心理学角度下探讨幼儿行为的觉察与教育。王天文，中国心理学会临床与咨询专业注册督导师、江苏省心理学科特级教师、南京市首个心育名师工作室主持人、南师大心理健康教育专业特聘校外硕士生导师、南京市玄武区心理教研员和南京玄武高级中学心理正高级教师。讲座中，王天文老师聚焦了家长们感兴趣的话题，如：咬指甲是什么行为？怎样培养外向型的孩子？父母的态度影响孩子的性格吗？怎样对待孩子撒谎？怎样看待入园焦虑孩子很“缠人”怎么办?

王天文老师针对幼儿频发行为进行了心理分析，儿童是有自己的视角的，有他们自己的思想、情感，其中有些和成人相似，有些则截然不同。家长应耐心倾听幼儿的想法，走入儿童的内心世界庭教育的对象，运用自己的教育智慧，建立良好的亲子关系。

家庭教育，离不开家长的自我觉察与成长。保持觉察，及时发现问题、及时调整，孩子也就随之调整，家长才能真正做到陪孩子共同成长，在潜移默化中实现“不教而善”。