【枫香栖幼】课程游戏化 从儿童出发 ——栖霞幼儿园翡翠天域园业务学习观摩研讨现场会 ——南京市区域推进幼儿园课程游戏化项目观摩研讨现场会（玄武区专场）

课程游戏化 从儿童出发

——栖霞幼儿园翡翠天域园业务学习观摩研讨现场会

——南京市区域推进幼儿园课程游戏化项目观摩研讨现场会（玄武区专场）

栖霞幼儿园 高慧

为进一步深化学前教育课程改革，更好地促进幼儿的学习与发展，推进幼儿园课程游戏化项目，2024年1月9日上午，栖霞幼儿园天域园的老师们线上参加了玄武区教育局承办了幼儿园课程游戏化项目观摩研讨现场会。

首先，全体老师线上观摩了南京玄武区各幼儿园的环境及幼儿室内游戏、室外游戏。随后，玄武区教育局副局长林虹致辞，对参加会议的人员表示热烈欢迎并以提到以项目驱动、全面卷入、集聚力量、共研共进的姿态促进各类幼儿园发展。立足新阶段、新起点，玄武区将继续以此为研究支点，撬动对学前教育规律的再认识，学前教育品质的再提升

随后，展开了“从长江路场馆资源到儿童经验，我们可以做什么？”为主题的沙龙讨论，教师们各抒己见，以行走为突破口让我们看到孩子的不断尝试、交流、探索再探索，在发现和解决问题中获得新的经验，在长江路资源应用过程中 ，让我们看幼儿园在地资源开发和利用过程中的情感性、主动性、关系性、生活性、多元性。

接着，玄武区教师发展中心黄双雷老师进行了区域推进汇报：以游戏精神驱动区域学前教育高质量发展的进展与展望。黄老师从四个方面阐释大家一起玩的游戏精神内涵的解读，同时聚焦游戏精神进一步深化对课程游戏化理念的落地，行政推动、教研引领、科研深入、园所联动形成区域全类覆盖全员参与，全面推进的新局面，同时也实现了弯道超越。作为牵头园的江苏省军区第一幼儿园的张小媛园长为大家进行了课程游戏化项目式集群汇报：成长，内生于“玩耍”之中...张园长提到了在玄武集群中实现了资源共享，优势互补，秉承着“大家一起玩”的办园理念，不断深入落实大家一起玩的游戏精神的同时也营造了大家一起玩的区域研训文化、园所联动氛围，坚持顺应儿童爱玩的天性，相信会玩的能力，享受一起玩的幸福主张。南京市北京东路小学附属幼儿园园长张琴以《开放性课程：桥接游戏精神与幼儿园高质量发展》为题，从“开放”理念联接“游戏”精神、“开放”课程联通“游戏”活动、儿童成长联动高质量发展三个方面，分享课程游戏化园本化实践层面做法和成效。

随后，南京市教育局初教处处长王磊在讲话中表示，在今后的课程游戏化项目中重点关注目标赋能、课程赋能、教师队伍赋能、重点领域赋能、教研赋能“五大赋能”行动，通过持续赋能行动，共筑学前教育更加美好的未来。

最后，南京师范大学教育科学学院虞永平教授分别对此次观摩进行点评。虞教授对玄武区项目式集群在课程游戏化建设以来的师幼成长和变化给予了肯定，同时对今后开展课程游戏化工作从课程架构、资源利用也提出了更高的要求。

教而不研则浅，学而不研则枯。通过此次观摩研讨现场会，老师们对课程游戏化有了更深的理解，并促进了对教育理念的更新。教师们对幼儿园的课程建设有了更进一步的了解，增强了教师主动思考创新的学习能力，推动教师打破定势思维桎梏，在专业化成长的道路上，我们和孩子共同成长！