【枫香栖幼】“研”路有你 共享“晨”光 ——栖幼红枫分园晨锻场地安排及内容研讨

“研”路有你 共享“晨”光

——栖幼红枫分园晨锻场地安排及内容研讨
栖霞幼儿园 孔陈玲

《幼儿园教育指导纲要》中指出：用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。为帮助教师努力改善实际情况的晨间锻炼，优化场地设置，提升组织策略，提高幼儿晨锻的运动质量，提升身体素质，促进幼儿基本动作发展，栖幼红枫分园于2024年3月4日中午开展了关于晨锻场地安排及内容的研讨活动。
首先，老师们从幼儿的年龄特点及实际需求出发，从场地布局、器械选择、玩法拓展这三个方面表达了自己对于幼儿园场地循环的思考，老师们表示可以根据不同的天气情况，设计出更利于幼儿进行晨间锻炼的场地。

接着，老师们通过现场对晨锻材料的研讨以及现状分析，对锻炼场地的划分、游戏的材料、器械的运用、动作发展等多 方面有了新的思考。

   最后，教师们根据问题：怎样投放材料才能更凸显层次性；哪些材料还能运用到体育锻炼中；教师如何引导幼儿动作发展的关键经验递增；下一步如何推进从而促进幼儿的身心发展等方面大胆阐述自己的观点，交流自己的做法和感悟，有问题困惑、有观点争议、有对策探讨、有智慧碰撞、更有思维升华，大家在形式多样、创意新颖、互动热烈的研讨中，感受着集体智慧带给自己的专业成长和发展，体验着知识经验共享的幸福和快乐。
通过教研活动，教师们对幼儿的晨间体锻活动有了更深的认识，对场地设置、组织策略都有了更明确的目标与方向，在晨锻活动中也将更加关注幼儿需求，支持幼儿自由探索，创设出更适宜幼儿发展的高效晨锻活动，提高幼儿运动质量，助力幼儿的成长！