【枫香栖幼】以研促教 共研共思 ——栖霞幼儿园翡翠天域园课程中心组

以研促教 共研共思

——栖霞幼儿园翡翠天域园课程中心组

栖霞幼儿园 吴迪

为了进一步促进教师专业化成长，推进教师对班本主题的理解，提高教师开展班级主题活动的能力，探索开展主题活动的新方法、新特色、新思路，搭建交流展示、互学共长的平台，形成探究科研的氛围，在执行园长高智萍的带领下于2023年4月12日开展了以年级组为单位的主题汇报活动。

活动开始，小班和中班两位年级组长班级就近期开展的班本生成主题活动进行了汇报，小班吴老师以春天季节性的特征，围绕春天的花展开了一系列的班本活动，汇报主题为“花点时间”。中班吕老师汇报的主题为“鸡缘巧合”，生成主题来源于幼儿园里的母鸡生蛋了而展开的系列活动探索。汇报结束，执行园长高智萍对两位老师的汇报给予了肯定，指出两位教师能结合幼儿的年龄特点，围绕班本主题生成活动来源、主题活动目标、主题脉络、主题活动开展的组织与实施，并能对课程的实施过程进行生动详尽地梳理与讲述。业务主任李玲君充分肯定了各班级主题生成活动的亮点，针对各班级的情况提出了合理化的建议及下一步的研究方向。她指出：生成主题的方向应该是自下而上的生成，从日常生活中自发生成的主题，并且要学会把握孩子的学习经验。

接下来对小班年级组近期的社会实践活动开展了研讨。为了让小班幼儿能与大自然亲密接触，欣赏春天的美景，感受春的蓬勃生机，组织小班幼儿开展寻找春天社会实践活动，共赴一场与春天的约会。在开展活动前做好前期经验的铺垫，以及活动的规划及材料的收集和准备，为确保小班孩子们的出行安全，在活动前期，各班教师要对孩子们进行了户外安全教育、环保教育等，让幼儿学会自我保护，增强了幼儿安全防范意识和自我保护能力。在开展活动时要注意幼儿经验的连续性，根据小班幼儿的年龄和发展特点，各班活动的开展的要有层次性、趣味性。

通过此次主题汇报分享活动，老师们对于课程的有效实施有了更进一步的体会。通过不断地实践反思，让我们的主题课程内涵更加提升，在教育教学水平再上新台阶，真正做到以幼儿发展为载体，回归教育本真。为接下来各年级组活动的开展及课程的审议奠定了坚实的基础。