【枫香栖幼】优化班级环境 促进幼儿发展 ——记栖霞幼儿园石埠湾园业务学习活动

活动前，时园长和本园所有教师一起回顾了《幼儿园环境创设》这本书。教师们根据幼儿年龄发展特点，积极讨论环境创设理念。时园长强调教师们要分清环境的服务对象，认识环境对幼儿的发展的作用。

活动中，教师们讨论到要怎样创设班级环境才有利于幼儿的发展。第一，教师要明确环境创设的思路是幼儿在前，教师在后；第二，在班级环境创设的布置上要合理规划和布局、提供支持材料、通过观察持续优化的调整；第三，班级内主题墙要体现出幼儿的互动性，环境装饰和内容布置上要凸显服务对象的特点。

活动后，时园长带领教师们对此次业务学习活动进行了总结，并希望大家能重新梳理环境规划的思路，牢记环境创设是为幼儿服务。

通过本次业务活动的学习，教师们对环境创设方面有了更近一步的认识，对于环境的布局与要求有了更深的理解，提高了教师班级环境创设的能力。相信教师们在日后环境创设时，能从幼儿的角度出发，努力创设与幼儿教育相适应的良好环境，促进幼儿的身心发展。