【枫香栖幼】聚焦课程审议 推动主题开展 ——栖霞幼儿园云栖园小班年级组课程前期审议（三）

聚焦课程审议 推动主题开展

——栖霞幼儿园云栖园小班年级组课程前期审议（三）

栖霞幼儿园 盛梦甜

为丰富小班幼儿对自然现象的认知，提升他们的观察力与感知力，培养热爱自然的美好情感，栖霞幼儿园云栖园小班年级组于2024年11月13日开展了关于《秋叶飘飘》主题的课程前期审议。

首先，在主题开展前期，教师们深入观察小班幼儿在日常户外活动中的表现，发现幼儿对周围环境变化，尤其是秋天树叶的变化充满好奇，常常驻足观看并试图捡起落叶玩耍。与此同时，幼儿对树叶颜色、形状变化原因及飘落过程缺乏系统认知。考虑到小班幼儿直观形象思维特点和探索自然的热情，教师们确定了《秋叶飘飘》主题，希望借此引导幼儿感知秋天树叶变化，培养热爱自然的情感。

其次，小班组的教师们围绕既定的主题思路，精心讨论了符合小班幼儿年龄特征的明确主题目标，并深入探讨实现这一目标所需的各项资源。在资源筹备方面，教师们达成一致，将充分整合幼儿园内的教学资源、丰富的社区资源以及家长等有力的人力资源，致力于为小班幼儿打造一场既充实又富有教育价值的学习体验，从而促进他们在小班生活中不断进步，实现全面发展。

最后，教师们共同探讨了如何将艺术、语言等领域活动融入《秋叶飘飘》主题活动。在艺术领域，教师预设用颜料印染树叶、用彩纸撕贴树叶等活动，锻炼幼儿手部精细动作，培养艺术表现力；在语言领域，开展关于秋天树叶的绘本阅读、儿歌朗诵活动，引导幼儿讲述自己观察到的树叶变化，提高语言表达能力。通过这些活动的融合，为幼儿提供多元化体验，促进幼儿在多个领域的全面发展。

通过本次《秋叶飘飘》课程前期审议，小班组教师们明确了主题方向和活动重点。教师们将以更具创意和趣味的方式推进主题活动开展，让小班幼儿在亲近自然、探索秋叶的过程中，收获知识、快乐成长。