【枫香栖幼】理清课程建设 聚焦幼儿成长 ——栖霞幼儿园五福园业务学习

理清课程建设 聚焦幼儿成长

——栖霞幼儿园五福园业务学习

栖霞幼儿园 李元旭

为加强教师专业能力培养，11月11日业务主任陈慧老师组织全体教师共同进行了虞永平教授的“幼儿园课程建设的三个问题”的学习。

会议聚焦幼儿园课程建设问题，重点分享与讨论怎样实现高质量教育。要强化幼儿园教师的课程意识和系统思维，要注重幼儿发展的全局，系统地计划有利于幼儿成长的环境和资源，为幼儿的全面发展提供适宜和有效的支持。

虞永平教授从课程的地位出发，强调了课程在学前教育专业中有其自身的地位，幼儿园课程的设置对学前教育专业来讲是必要的。要系统推进学前教育学科和专业建设，完善幼儿园课程，以培养能够胜任未来课程建设的教师。接着他谈到了课程建设有关的建议，课程建设需要理论武装，需要技术支持，更需要良好的心态和理性的氛围等。

学习结束之后，老师们对所学的内容进行整理，撰写学习心得，并结合自身工作实际，进行了总结与反思。老师们认为：幼儿的学习是综合的、整体的。在教育过程中应依据幼儿已有经验和学习的兴趣与特点，灵活、综合地组织和安排各方面的教育内容，使幼儿获得相对完整的经验。教育活动内容的选择应既符合幼儿的兴趣和现有经验，又有助于形成符合教育目标的新经验；既贴近幼儿的生活，又有助于拓展幼儿的经验。

陈主任最后进行了总结，她提出，要强化幼儿园教师的课程意识和系统思维，要去注重幼儿发展的全局，系统地计划有利于幼儿成长的环境，观察和理解幼儿的行为，为幼儿的全面发展提供有效的支持，是教师应该发挥的最核心的作用。