【枫香栖幼】聚焦资源 共研共长 ——栖幼五福园课程中心组教研活动（七）

聚焦资源 共研共长

——栖幼五福园课程中心组教研活动（七）

栖霞幼儿园 孙朦朦

为贯彻落实《幼儿教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，进一步加强幼儿园资源开发运用，提升幼儿园课程质量，促进幼儿园的全面发展，6月5日课程中心组的成员们在五福园执行园长张兰的带领下进行了课程中心组教研活动，本次教研活动主要有三项议题：栖霞山主题月主题汇报，重点分享资源的运用情况、大班毕业典礼大致方案、《从儿童的兴趣到思维》（第五章--第七章）在课程中实践或已实践过的内容进行分享。

首先课程中心组的老师们对本年级组器械山主题月的主题进行了汇报，大班组程婷老师重点分享了大班的孩子们和中草药间发生的故事以及如何利用中草药在班级进行游戏。中班组的王永雪老师分享了孩子们发现栖霞山的古塔到瓦当的文化以及在班级各种游戏活动中的呈现，小班组的孙朦朦老师分享了孩子们和自然物之间发生的有趣的事情，孩子们用捡拾到的自然物在班级在户外进行的游戏，以及孩子们游戏水平的提升。

随后大家集思广益，帮助大班的老师共同探讨了关于毕业典礼的大致方案。

最后大家结合《从儿童的兴趣到思维》这本书中在课程实践中运到的问题或者得到的启发进行了分享。

前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦亦驱，课程中心组的老师们将不忘初心，共同努力和协作，发挥自身优势，为幼儿园的课程建设添砖加瓦。