【枫香栖幼】聚焦材料投放 玩转角色游戏 ——栖霞幼儿园石埠湾园角色游戏教研活动

聚焦材料投放 玩转角色游戏

——栖霞幼儿园石埠湾园角色游戏教研活动

栖霞幼儿园 艾慧

《指南》中指出：“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。”游戏对于幼儿的学习与发展具有非常重要和独特的价值，尤其是在角色游戏中，幼儿可以充分发挥想象力、创造性地模仿现实生活。为提升教师环境创设、低结构材料投放、角色游戏组织观察与指导的专业能力，栖霞幼儿园石埠湾园2023年6月9日在教研组长万紫薇的带领下开展了角色游戏观摩研讨活动。

为丰富户外角色游戏的材料、发展更多游戏内容，不断提高幼儿发展水平。我园教师针对幼儿角色游戏低结构材料投放，围绕层次性、安全性、趣味性和可操作性等目标进行观察。

现场观摩后，小二班马老师先对本班游戏开展做了简要的介绍。有效的游戏材料投放引导着幼儿角色游戏的开展，通过小二班角色游戏材料投放现状的分析，以“角色游戏中低结构材料投放的适宜性”为切入点，教师们进行交流与研讨。研讨活动中，教师们提出疑惑、聊感悟、想办法，畅所欲言、各抒己见，在交流中碰撞出智慧的火花，有效提升了教师对低结构材料投放的认识，让材料有效投放与游戏紧密相连，真正成为幼儿获得经验的重要途径。

活动最后，魏鹏飞教研员对本次活动进行了概括总结：角色游戏是幼儿对现实生活的一种反映，在开展活动前与幼儿交流讨论，促进幼儿的环保观念，真正实现低结构材料低碳、创造 、变废为宝的理念。让幼儿回到角色游戏本身，从而让角色推动游戏进程，幼儿在游戏中充分提取生活经验，从而获得自然整合的学习发展。

适宜的游戏材料是保障角色游戏顺利进行的关键，以后教师会更加关注材料的适宜性，根据幼儿需要适时调整，更好地提升游戏的价值，使游戏材料在角色游戏中充分发挥应有的作用，促使幼儿在游戏活动中获得有益发展。