探教学之径 寻课程之美

——记栖幼翡翠天悦园课程中心组教研活动暨课题组活动

栖霞幼儿园 秦璐

课程建设是促进幼儿园内涵式发展的重要载体，为了进一步推进我园课程建设，开拓教师视野，促进教师专业成长，提升保教质量，同时也为了深入推进幼儿园与小学科学衔接，帮助幼儿做好全面入学准备，栖霞幼儿园翡翠天悦园课程中心组成员在徐琳园长的组织下于2024年5月20日中午开展了本次课程中心组教研活动暨课题组活动。

在审议活动中，课程中心组老师首先就各年级组在本月生成主题的开展情况进行了汇报，表明幼儿园生成活动是在尊重儿童发展规律及已有经验的前提下，立足儿童视角开展的活动，教师应尊重儿童的选择权利，耐心观察、正确解读儿童行为，要学会看见儿童、看懂儿童，追随儿童的兴趣，给予科学的支持与帮助。

同时针对课题研讨中，我们的中心组老师们围绕大班学习准备环境进行了深入的交流和探讨。每位老师都根据自己的教学经验和观察，提出了宝贵的意见和建议，纷纷表示要为大班幼儿营造一个更加有利于他们学习和成长的环境。

徐琳园长指出，本学期我们在幼小衔接方面已经取得了一些进展，但仍存在一些需要改进的地方。她强调，为大班幼儿营造一个良好的学习准备环境，不仅能帮助他们更好地适应小学生活，还能为他们未来的学习打下坚实的基础。

一次教研，就是一次思想的碰撞；一次教研，就是一次专业的蓄能；一群人采撷夏日的灵感，共思、共研、共享，在幼教的道路上，慎思笃行，一路向前！