【枫香栖幼】聚焦问题研推进 共筑幼儿乐成长 ——栖霞幼儿园翡翠天域园小班年级组课程审议活动

聚焦问题研推进 共筑幼儿乐成长

——栖霞幼儿园翡翠天域园小班年级组课程审议活动

栖霞幼儿园 陈雅露

为了促进我园游戏化课程不断优化，进一步推进课程实施的适宜性和有效性，提升教师的课程理解力和行动力，从而提高我园的保教质量，栖霞幼儿园翡翠天域园小班年级组，与2024年5月9日，小班年级组围绕主题开展了《春天来了》后审议及《图形碰碰乐》前审议活动。

针对《春天来了》这一主题，在审议时我们深刻反省了前期主题课程的设置，与环境创设，致力于使幼儿有更丰富的课程活动。小班年级组的教师们教师们发现幼儿认识了圆形、方形、三角形等基本图形，但幼儿对这些图形在我们生活中的重要性还不是很明确，所以在后续的过度环节继续向幼儿介绍各种图形在生活中的重要性，如：生活中汽车的轮胎是圆形的，它可以滚动，但如果换成三角形它将无法滚动。

接着，教师们借助蓝本基于幼儿发展需要，通过研儿童、研课程、研资源，从主题思路、主题分析、预设主题目标、预设主题活动、主题目标达成路径分析，主题脉络图、节日生成课程，以及在实际操作过程中的困惑与问题展开了讨论，预设语言、社会、健康、科学、艺术五大领域活动内容。

在生活方面，提醒家长多备些汗巾供老师给孩子替换，户外活动中，孩子们经常会因为运动量大、天气热等原因出汗较多，如何合理地安排他们喝水和擦汗成为了一个值得探讨的问题。在活动开始前、活动中和活动结束后，都应安排孩子喝水。活动间隙，在活动区域设置固定的擦汗点，提供纸巾供孩子们使用。喝水和擦汗是小班孩子在户外活动中不可忽视的生活细节。通过科学合理地安排和指导，不仅可以保障孩子们的健康和安全，还能培养他们的自理能力和生活习惯。

审必研，研必思，思必行，我们将带着课程的新启迪、新思考一路前行，真正让课程审议成为支持儿童深度学习的推手，成为教师专业成长的有效载体。