共审议，促成长

——栖幼翡翠天域园小班年级组《高高兴兴上幼儿园》课程前审议活动

栖霞幼儿园 施璐

为了进一步落实新学期课程安排，提升教师对课程的理解和执行能力。8月29日，栖幼翡翠天域园小班年级在组长陈雯鑫教师的带领下，小班年级组开展了新学期以《高高兴兴上幼儿园》为主题的课程审议研讨活动。

首先，年级组长陈雯鑫老师和小班组的老师们对整个学期的课程包括生成活动主题进行了一个预设。

陈雯鑫老师也提醒各位老师，对于生成主题要有时间、内容上的预设，小三班新入职的张玲玲老师提出：“是否需要按照蓝本进行？”陈雯鑫老师解释：班本课程主要由本班幼儿的兴趣特点进行延伸，不一定要按照蓝本进行。

本次课程审议借助蓝本，基于幼儿需要，从主题思路、主题目标、主日常活动、环境创设等方面开展讨论。结合家长陪伴的入园适应，设置以“我在小X班”、“幼儿园真好玩”、“我喜欢上幼儿园”为线索，让幼儿阶梯式入园，能够快速适应幼儿园的生活。

其次，陈雯鑫老师提出：在第一个主题，帮助幼儿培养良好常规时，各班根据自己的实际情况来进行活动的调整。例如：先认识玩具，还是先学习正确的洗手方法。陈雅露老师认为：先培养孩子的日常规范，在日常活动中对孩子一些生活自理上提出要求，让班级的孩子都能有基本的自理能力。蒋若楠老师提出：可以丰富生活区的材料，增加孩子动手实践的机会，给娃娃穿衣服，学习叠衣服等。

课程审议是一项幼儿园的日常工作，是一项充分体现教师专业自主的工作，也是一项能充分反映并有力提升教育专业水准的工作。此次活动，有效提升了教师团队对课程的执行力，帮助教师实现了自我提升和成长。