【枫香栖幼】“融”爱于心 “合”育共长 ——栖霞幼儿园融合教育教研活动

“融”爱于心 “合”育共长

——栖霞幼儿园融合教育教研活动

栖霞幼儿园 仇思珺

为积极推进栖霞幼儿园融合教育高质量发展，提升融合教育教师的专业能力，优化教师们对特需幼儿的干预行为，2024年4月24日，栖霞幼儿园融合教育班级的教师们在融合教育教研组长唐梦洁的带领下，开展本次教育教研活动。

在活动中，首先由翡翠天悦园小二班的袁老师分享了班级教师对于班级特需幼儿进行的行为分析、教师支持以及幼儿发展的案例分享，唐老师表示小朋友在教师的慢慢引导下已经有很大的进步，教师们可以参考班级教师的优秀干预策略，结合班级特需幼儿的特点学以致用。接着，教师们针对“融合班级中特殊儿童转衔的意义”、“如何帮助该儿童从学前向小学进行转衔”和“近期融合教育家园交流簿的撰写心得”三方面进行交流研讨，大家畅所欲言，积极表达自己的观点。最后，唐老师带领教师们一起学习了转衔、评估及融合教育家园交流簿的撰写，以帮助教师们从更加专业的角度观察特需幼儿并提供相应的支持。杨园长表示教师们要以发展的眼光看待特需幼儿，融合教育是一场爱的持久战，需要我们用心去经营它。

本次融合教育教研活动让教师们对融合教育有了新的认知，教师们表示将通过不断学习、交流，提升自己的教育教学水平，全力以赴为特需幼儿的成长提供专业的服务，努力让每一为特需幼儿在和谐的融合氛围中，开出灿烂之花。