【枫香栖幼】探索自然 与你“童”行 ——记栖霞幼儿园翡翠天域园大班年级组主题课程审议活动

探索自然 与你“童”行

——记栖霞幼儿园翡翠天域园大班年级组主题课程审议活动

栖霞幼儿园 丁春雷

喜欢小动物似乎是每一个孩子的天性， 孩子们十分愿意可爱的小动物交朋友，栩栩如生的小动物形象也在孩子们的图画书上不断出现，孩子们喜欢动物，他们对自然界的动物充满了强烈的好奇心和探索欲望。在“种子的秘密”主题进行到最后一周线索时，也考虑接着自然的大框架，展开与动物主题相关的课程活动。大班年级组教师们在11月18日，进行了“种子的秘密”主题后审、“可爱的动物”主题前审和11月份生活教研活动。

在“种子的秘密”主题开展期间，幼儿知道树木、花草、蔬菜、农作物、水果等都有种子，初步了解了植物种子的生长环境及几种常见种子的传播方式，对探究植物的秘密产生兴趣。他们发现种子的外形是多种多样的，从而探究知道种子对植物生长的重要性以及与人们生活环境的紧密联系。教师们牢牢抓住季节特性，与幼儿一起感知周围的事物在秋季的变化，感受秋天的美，孩子们运用多种手段表达自己对秋天的认识，用自己独特的方式去发现和记录，创造性地表现自己对秋天的理解。

孩子和自然之间,似乎有着天然的联系，奇妙的动物世界总是能够引发孩子的关注。教师们设计“可爱的动物”主题调查问卷，了解幼儿的兴趣点以及现有的相关经验。教师认为可以让幼儿带些金鱼和乌龟，让他们在自己的观察中了解它们的身体特征、吃食和行走的特征。请家长为孩子收集各种动物的图片、书籍、模型等，还可以利用周末时间，带孩子们去附近的欢乐谷，里面有很多可爱的动物们，让幼儿近距离的感受动物，了解动物的特征。

教师们一直以促进幼儿身心全面准备为目标，围绕幼儿入学所需的关键素质，助力做好幼儿身心准备、生活准备、社会准备和学习准备四个方面的。11月份的生活方面教师要帮助幼儿养成良好的卫生习惯，有教师观察发现有不少幼儿在点心过后没有主动漱口的习惯，因此教师们提出纠正措施。

虞永平教授曾说：“每个幼儿园都可以做课程审议，而且必须做课程审议”。主题课程审议过程是教师思维碰撞、相互学习的过程，在本次审议中，教师们将在实践中会更努力地反思、学习，为构建更好的主题课程继续努力思考和前进。