【枫香栖幼】生成活动聚生活 童心飞扬过六一 ——记栖霞幼儿园翡翠天悦园课程中心组教研活动

生成活动聚生活 童心飞扬过六一

——记栖霞幼儿园翡翠天悦园课程中心组教研活动

栖霞幼儿园 施岑

为了促进我园主题课程不断优化，进一步推进课程实施的适宜性和有效性，提升教师的课程理解力和行动力，从而提高我园的保教质量，5月25日，栖霞幼儿园翡翠天悦园课程中心组的老师们在课程中心组组长徐琳的组织下进行主题活动的审议和“六一”大型活动的研讨。

首先，小班年级组长秦璐老师和中班年级组长施岑老师就本年级组开展的活动进行分享。年级组长结合现有资源与社区家长资源相融合，阐述了前期的准备、课程的实施路径，涵盖主题背景、目标、环境创设、区域活动等方面，并对主题区域游戏进行了细致的安排，为后期的“六一”劳动工坊游戏现场做好铺垫。课程中心组老师积极发言，提出了宝贵的建议，进行了思想上的碰撞。接着，教师们进行六一节活动的研讨。研讨中，大家各抒己见，再次明确了“以儿童为中心”的定位，结合幼儿收获的经验，过儿童自己的儿童节，预设劳动工坊体验的游园游戏，让幼儿在游戏中体验节日的快乐。最后，课程中心组组长徐琳对本次研讨做出总结，通过追求儿童的需求，让我们的教育回到最初原点。

审必研，研必思，思必行，课程审议不仅是课程实施的重要环节，更是教师不断打破定向思路桎梏，主动思考创新的学习过程，提升了教师们课程意识和专业水平，促进教师间相互学习、交流。我们将带着课程的新启迪、新思考一路前行，真正让课程审议成为支持儿童深度学习的推手，成为教师专业成长的有效载体。