【枫香栖幼】我手塑我心 童心齐飞扬 ——栖霞幼儿园翡翠天域园游戏教研组

我手塑我心 童心齐飞扬

——栖霞幼儿园翡翠天域园游戏教研组

栖霞幼儿园 吴迪

为了给幼儿提供更富创新、全面和多元的创作学习框架，让老师在“玩耍”、“交谈”的过程中，感受体会如何做一名探究型教师，在之后的教学中更好的引导、辅助幼儿的各项活动。栖霞幼儿园的老师们于2023年10月18日，在业主主任李玲君的带领下在工作坊开展了手作系列——石塑粘土DIY。

活动开始，组员代表史老师向老师们科普介绍石塑粘土的构成及特点、使用方法与注意事项，并对粘土制作过程中的技能（揉、捏、搓、压、剪、挑、刻、切）、色彩搭配、基本形状及制作、使用工具的利用、各年龄阶段所处的粘土水平做了详细的讲解和示范。讲解示范后，老师们以年级组为单位，进行粘土创作，将理论过渡到实践操作中，一块块生硬的粘土经过老师们的精细加工，变成了形象生动有趣的作品。

接下来老师们就各班级幼儿所处的粘土水平、粘土工具使用、材料使用、色彩搭配、教师的指导等方面进行了研讨。大班毛老师首先表达了自己的看法：她觉得在活动中要激发兴趣，在环境创设上通过营造粘土活动氛围、丰富粘土活动内容，并且要由简到繁，循序渐进，教师从实际出发，让幼儿从单个造型过渡到多个组合。小一班陈老师也表述了自己的见解，她觉得材料需要分层投放，因材施教，班级教师分层次投放粘土工具，注意个体差异，在个别指导幼儿时，及时小结，帮助幼儿积累经验，精选内容，紧扣技能。班级教师选用多种形式的图片进行展示，并鼓励幼儿大胆创作，加入自己的想法。老师们各抒己见分享着自己的想法，在体验的过程中也是对石塑黏土充满了兴趣。这样，老师们在之后的课程预设中，需要锻炼孩子的审美、想象力或者小肌肉精细动作的时候，会想到这种有意思的材料，孩子们应该也会喜欢、有兴趣的。

此次游戏组的活动，为老师们营造了相互学习、敢于创新的良好氛围，通过相互探讨、动手操作，加深老师们对石塑粘土的认识，提高创作技能和技巧，在以后的活动中能更有针对性的运用所学技能，锻炼孩子们的精细动作、孩子们的审美及想象力。同时针对性的提出指导性意见，为老师们更好地组织粘土活动提供了思路，指明了方向。