【枫香栖幼】观摩研讨 “桥”见美好 ——记栖霞幼儿园石埠湾园园本教研活动（二）

观摩研讨 “桥”见美好

——记栖霞幼儿园石埠湾园园本教研活动（二）

栖霞幼儿园 马思睿

为进一步帮助教师熟悉工作坊的活动实施路径，提升教师支持幼儿的探究和创造活动的能力，栖霞幼儿园石埠湾园于2024年4月9日围绕“桥艺馆”活动开展园本教研活动。

本次园本教研活动分为观摩和研讨两部分。上午游戏时间，教师们来到“桥艺馆”观摩中二班的游戏活动。观摩过程中，教师们认真观察幼儿的游戏并进行记录，重点关注教师的活动实施路径以及师幼互动与幼幼互动。

随后，中午教师们就上午的观摩进行学习与研讨。研讨开始，中二班的马老师先简单阐述了一下本次“桥艺馆”的实施路径。紧接着，业务管理胡老师带领大家共同学习了《农村幼儿园“儿童工作坊”实践探究》这本书中提及的工作坊活动流程。

学习结束后，大家结合前面所学习的理论知识对上午的观摩活动进行分析和评价。教师们热烈讨论，围绕活动实施路径存在的问题、教师的支持策略以及优、缺点几个问题阐述了自己的想法，同时也提出了一些疑问。最后，胡老师对大家的研讨进行总结并借助书籍回应了大家前面提出的疑问，并表示大家可以将这些疑问作为之后活动开展的方向，争取将理论与实践相结合。

通过本次园本研训活动，教师们对于工作坊的活动实施路径有了更多的思考，在观摩中学优点、找问题，为之后“桥艺馆”活动的开展打下坚实的基础。