【枫香栖幼】智慧促新思 审议共成长——栖霞幼儿园石埠湾园大班组《可爱的动物》课程审议活动

智慧促新思 审议共成长

——栖霞幼儿园石埠湾园大班组《可爱的动物》课程审议活动

栖霞幼儿园 朱美安

为了有效推进主题课程实施，总结课程实施的经验与不足，增强教师课程意识，让课程更适宜本班幼儿的发展需要，形成班本化的课程活动。栖霞幼儿园石埠湾园大一班于12月7日下午开展了《可爱的动物》后审议和《世界年，中国年》前审议活动。

大班教师朱美安对主题《可爱的动物》 进行了梳理，并围绕着主题目标落实情况展开了探讨，发现孩子们对于种子都有了深层次的认识，了解了种子的外形特征、生长特点以及传播方式，但是对于多种手段表达自己对于秋天的认识方面比较的局限，教师们通过讨论决定在之后的活动中，需要多加引导幼儿感受不同的表达方式，帮助幼儿提升该方面的发展，从而得到有益经验。同时，教师们深度分析了本主题中幼儿所缺失的经验，希望通过区域游戏、过渡环节进行继续推进，促进每一个幼儿更好地发展。

接着，老师们从孩子的兴趣和经验点出发，对主题课程《世界年，中国年》进行了详细解读，对如何选择取舍有意义、有价值的、适合班级开展的主题活动以及利用周边资源生成幼儿感兴趣的新活动，展开了激烈的讨论。接着，教师们对主题实施路径进行了审议，形成了初步的主题脉络图。

主题审议过程是教师的思维碰撞、相互学习的过程，是支持幼儿主动学习、体现、展示主题推进的痕迹。在本次审议中，老师们通过讨论和交流，对主题活动有了新的思考和专业的认识，确立了以幼儿兴趣和需要为基础，在实践中更努力地反思、学习，为构建更好的课程不断前进。