【枫香栖幼】学陶师思想，守师德初心 ——栖霞幼儿园翡翠天悦园师德专题会议

学陶师思想，守师德初心

——栖霞幼儿园翡翠天悦园师德专题会议

栖霞幼儿园 秦璐

为深入践行陶行知教育思想，筑牢幼儿园教师的师德师风根基，明确新学期育人使命，栖霞幼儿园翡翠天悦园于2025年8月29日开学前，组织全体教师开展“学陶师思想，守师德初心”师德专题会议。会议围绕理论学习、警示教育、承诺签署、手册颁发四大核心环节展开，旨在以思想引领行动，以规范守护成长，为新学期幼儿园教育工作筑牢道德防线与专业根基。

会议伊始，时园长以“陶行知教育思想与幼教师德的融合实践”为主题，带领全体教师重温陶行知“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”三大核心教育理念。结合幼儿园教育实际，园长通过案例分享与互动讨论，引导教师思考如何将理论转化为实践：如以“生活即教育”为指导，设计生活化的入园适应课程，帮助新生快速融入集体；以“教学做合一”为原则，在手工、种植等实践活动中培养幼儿的动手能力与探索精神。

“教育的本质是爱与唤醒，陶师思想正是提醒我们，要从幼儿的生活出发、从幼儿的需求出发。”参与学习的教师代表在发言中表示，此次理论学习让自己更加明确了“以幼儿为本”的教育初心，也为新学期的师德践行找到了清晰的方向。

在警示教育环节，时园长组织我们观看了近期全国多起幼儿园师德违规典型案例，包括北京通州迪帆幼儿园“小学化”教学、新疆库尔勒市益都幼儿园教师拍打幼儿、湖南株洲东湖幼稚园幼师体罚幼儿等事件。通过对案例的深入剖析，主任重点强调了违背幼儿身心发展规律、侵犯幼儿权益的行为危害，以及违规教师与涉事幼儿园面临的法律责任与社会影响。

“每一个案例都是一面镜子，提醒我们要时刻绷紧师德这根弦。”时园长在总结时指出，幼儿园教师的一言一行直接影响幼儿的身心健康与价值观形成，必须坚决杜绝体罚、变相体罚、违背教育规律的教学行为，以敬畏之心对待职业，以责任之心守护幼儿。全体教师在案例学习后纷纷表示，将以此为戒，严格遵守《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》，守住教育的底线与尊严。

为将师德要求转化为教师的自觉行动，会议现场组织全体教师签署《教师师德师风承诺书》。承诺书从“关爱幼儿身心健康”“尊重幼儿个性差异”“严守教育教学规范”“廉洁从教”“家校协同育人”等五大方面明确了教师的责任与义务。

同时考虑到新入职教师是幼儿园教育的新生力量，会议特别设置了“师德手册颁发”环节。会议的最后时园长为今年新加入的曹娟老师颁发了《师德师风手册》，这份手册不仅是规则的梳理，更是前辈们教育经验的传承。

此次开学初期师德专题会议，既是一次思想的洗礼，也是一次行动的动员。栖霞幼儿园翡翠天悦园全体教师将以此次会议为起点，将陶行知教育思想与师德要求融入新学期的每一项工作中，以初心守教育之本，以行动铸师德之魂，为幼儿打造一个安全、温暖、充满爱的成长环境，助力幼儿健康快乐成长。