【枫香栖幼】深入主题 聚焦审议 ——栖幼红枫分园大班课程审议活动（六）

深入主题 聚焦审议
——栖幼红枫分园大班课程审议活动（六）
栖霞幼儿园  孔陈玲

为有效提高幼儿园课程实施的实效，提升教师课程实践的能力，促进幼儿园课程园本化，2024年12月30日，栖幼红枫分园大班组开展了《喜洋洋》主题课程审议活动。
  首先，《喜洋洋》是本学期的最后一个主题，大班组在学期初的课程审议时，结合校历和新年时间，把《喜洋洋》与《神秘的天空》主题进行了对调，从而能更好的结合新年开展活动。

在审议过程中，老师们对主题活动的各环节进行了前审议，提出了自己的问题和困惑，并将问题进行整理，在审议时大家进行集体讨论。
  接着，班级老师将主题目标进行逐条梳理，找出核心目标，整理好主题脉络图，从幼儿的需要和经验出发并结合季节的特征，融入自身的实践智慧，让主题课程实施真正成为幼儿基于经验、拓展经验、提升经验的过程。

最后，老师们再结合各班的情况对主题实施中可能出现的问题进行了深入探讨，达到了研讨活动抱团前行，直面问题，共同提升的作用。

主题审议过程是教师的思维碰撞、相互学习的过程，是支持幼儿主动学习，体现、展示主题推进的痕迹。让我们做个有心人，尊重儿童、跟随课程，用心做教学，用心做教育！