【枫香栖幼】加强课程审议 提升教育质量 ——栖霞幼儿园翡翠天悦园大班年级组课程审议活动（一）

加强课程审议 提升教育质量

——栖霞幼儿园翡翠天悦园大班年级组课程审议活动（一）
栖霞幼儿园 秦天娇

课程审议作为幼儿园的日常工作之一，充分彰显了教师的专业自主性，有力地提升了教育专业水准，同时也是幼儿园课程建设和发展不可或缺的重要环节。为推动幼儿的适宜性发展，有效提升教师的课程专业素养，确保主题课程实施的适宜性与有效性，栖霞幼儿园翡翠天悦园大班年级组于2024年9月1日就主题课程《我是中国娃》开展课程审议活动。

首先，在研讨中老师们纷纷提出了自己的想法和建议。程婷老师认为可以从环境创设入手，在教室和走廊布置具有中国特色的装饰，如旗袍吊饰、剪纸作品、青花瓷瓶等，并展示孩子们暑假游历的照片，激发他们探索祖国的兴趣。孟琦惠子老师对此表示赞同，并强调环境创设对营造浓厚中国氛围的重要性。罗成玉老师提出在教学活动中开展认识汉字的活动，通过图片、游戏等方式让孩子们了解汉字的起源、演变和特点，感受汉字的魅力。秦璐老师则建议增加手工活动，教孩子们制作京剧脸谱、剪纸等，提高他们的动手能力和创造力。

此外，老师们还围绕主题目标进行了深入探讨。大家一致认为，在活动中，孩子们将了解祖国妈妈 的生日、五星红旗、中国龙、中国功夫、中国画、国粹京剧等，亲身感悟中国古老的传统和文化；通过收集、欣赏祖国各地名胜风景的照片，领略祖国美丽的山河；在了解中国古今重大发明后，深刻感知中国古老文化与现代科技的碰撞，从而丰富自身认知，真切体会作为中国娃的骄傲与自豪，萌发热爱祖国的情感。

本次研讨对《我是中国娃》主题活动的开展进行了初步规划，明确了从环境创设、教学活动、手工活动、故事时间等多方面入手的实施方案。下一步，大班年级组将根据研讨内容制定详细的活动方案，确保主题活动的顺利实施。同时，在活动过程中，老师们将注重观察幼儿的反应和表现，及时调整活动内容和方式，以满足幼儿的学习需求和兴趣。

   相信通过《我是中国娃》主题活动的开展，孩子们将更加深入地了解祖国的传统文化，增强民族自豪感和爱国情感，为他们的成长打下坚实的基础。