【枫香栖幼】聚焦课程 共话审议 ——栖幼翡翠天域园大班年级组《种子的秘密》课程后审议 暨《世界年 中国年》主题课程前审议

聚焦课程 共话审议

——栖幼翡翠天域园大班年级组《种子的秘密》课程后审议

暨《世界年 中国年》主题课程前审议

栖霞幼儿园 许可

“主题课程审议”是幼儿园课程有效实施的教研保障，是有效提升幼儿园保教质量的关键。高效的主题审议能确保幼儿最大化地在与主题互动中习得其核心经验与能力，12月20日下午，栖霞幼儿园翡翠天域园大班年级组开展了《种子的秘密》课程后审议暨《世界年 中国年》主题课程前审议教研活动。

在《种子的秘密》主题后审议中，教师结合李家山自然资源，鼓励幼儿和家长到山中亲身实践，收集种子，用自己的方式去探寻植物种子的秘密，引导幼儿了解种子的多样性、传播方式、发芽的条件及其在人们生活中的作用，丰富了幼儿对种子的相关知识和经验，激发了幼儿探索大自然的欲望。

在《世界年 中国年》主题开展前审议讨论中，教师提出主题与“迎新年”活动相结合，幼儿在歌曲、故事中了解中国年的习俗趣事；幼儿与教师可以共同布置新年环境，可以从做鞭炮、剪窗花、涂灯笼、粘贺卡等活动开始，师幼共同制作的充满喜庆氛围的大红灯笼、五彩缤纷的挂件，用来装饰着教室、走廊，独特的节日装饰为幼儿营造出了一种温馨、充满童趣的节日美景等，以“新年”为媒介，引导幼儿更深入的了解传统节日和体验民俗文化。

在生活研讨方面，各班级针对最近幼儿午餐时发现有不擦嘴、不漱口、不洗手等现象进行了研讨，毛莉老师提出可以通过绘本、谈话等活动帮助幼儿了解养成良好卫生习惯的重要性，姚梦思老师觉得可以通过奖励小贴纸积分榜等形式鼓励幼儿饭后及时漱口擦嘴，养成良好的生活习惯.

本次研讨活动中，大班年级组的教师还根据各班级幼儿的幼小衔接内容进行了深入研讨，大一班许老师：我们班级的值日生工作已经进行了一段时间，幼儿在生活自理能力方面有了明显的进步，在活动中，幼儿相互合作，认真完成值日生工作，培养了幼儿的责任感、自信心以及自己处理问题的能力；大二班吴老师：我们班的孩子最近在阅读区进行了种子连环画设计，从前书写、阅读等方面入手，为幼儿提供适宜的绘本故事和阅读环境。大三班陶老师：我们班孩子最近在学习整理衣帽柜，孩子们的物品摆放越来越规整，作业袋里的作品也是按照大小摆放整齐；大四班杨老师：我们班的孩子最近在社会交往方面总是会发生冲突，我们教师通过谈话、绘本故事等多种形式帮助幼儿提高良好的社会交往能力，学习用正确的方法处理矛盾问题，为幼小衔接社会交往方面做好充足的准备。

通过本次的审议活动，教师们明确了新年主题的下一步活动目标，深刻认识到幼儿与活动的关联性，教师基于儿童经验，充分挖掘和筛选与主题相关的资源，并结合园本特色，梳理形成主题行进的脉络，为主题的开展打下坚实的基础。