【枫香栖幼】聚焦成长 共研共进 ——栖幼红枫园中班《我是中班小朋友》课程审议

聚焦成长 共研共进

——栖幼红枫园中班《我是中班小朋友》课程审议

栖霞幼儿园 李元旭

为促进主题课程不断优化，助力幼儿顺利度过中班这一关键成长期，让主题活动更贴近幼儿的真实生活与发展需求，栖幼红枫园中班教师于2025年9月9日开展了《我是中班小朋友》的审议教研活动。

审议伊始，教师们首先从主题的价值、目标以及幼儿前期经验分析三个方面展开详细分享。在分享过程中，老师们重点分享了如何通过多样化的调查与分析，结合幼儿的兴趣和需要，对主题目标进行精准调整。这种以幼儿为中心的设计理念，让活动更加贴近幼儿的实际情况，为后续的课程实施奠定了良好的基础。

在明确主题目标后，教师们围绕主题线索的实施路径、资源利用以及家园共育等关键环节展开深入讨论，讨论后一致认为，应充分利用园内环境、社区资源以及家长力量，形成家校社协同育人的良好氛围，为幼儿的活动提供更丰富的支持和保障。

此外，教师们还就班级区域游戏材料的投放策略、生活活动的教育渗透以及班级环境创设等方面进行了细致的探讨。结合前期的教学经验分享了宝贵的心得，为后续工作的开展提供了明确的方向和实践依据。

通过此次课程审议，教师们对主题活动的实施有了更加清晰的认识，思维也得到了进一步拓展。相信在接下来的教学工作中，教师们将审议成果融入实践，持续优化课程内容，为幼儿的成长提供更优质的支持。