【枫香栖幼】以研促审，以审促优 ——栖幼翡翠天域园小班年级组课程审议活动

以研促审，以审促优 

——栖幼翡翠天域园小班年级组课程审议活动

栖霞幼儿园 竺文倩

为推进主题课程建构、提升实施实效与教师课程意识，栖霞幼儿园翡翠天域园小班年级组开展《高高兴兴上幼儿园》后审议暨《玩具大家玩》前审议活动。

首先，教师们围绕《高高兴兴上幼儿园》交流后审议心得。李雪老师表示，幼儿已基本达成“适应幼儿园生活”目标，分离焦虑减轻，集体参与度与归属感显著提升；谢文远老师提到，幼儿在“自主能力”目标上进步明显，能独立完成洗手、整理玩具等任务。大家一致认为主题核心目标已达成，后续将针对个别幼儿差异优化活动，巩固成果。

接着，教师们对《玩具大家玩》进行前审议。针对幼儿在玩具分享、轮流玩耍等方面的不足，大家梳理主题目标、讨论经验调查方式，陈瑞年老师提出通过亲子问卷引导幼儿从“单独玩”过渡到“一起玩”，养成整理习惯；毛莉老师建议微调生活环节、创新家园共育、创设玩具修理铺，蔡婷婷老师补充材料与绘本结合的思路，引发共鸣。

最后，大家围绕生活环节展开讨论，确定在进餐、盥洗时融入玩具分享礼仪引导，午睡后增设“玩具整理小能手”评比。

本次审议让教师们明晰了主题逻辑，明确了问题解决思路。之后我们会紧扣幼儿发展需求，将审议成果转化为具体教学行动，细化生活环节引导策略，优化主题活动设计，同时持续观察幼儿表现，及时调整教学方法，让课程更贴合小班幼儿的成长特点。