【枫香栖幼】共探春日美与趣 共享课程思与行 ——栖霞幼儿园石埠湾园大班组《春天里的活动》课程审议

共探春日美与趣 共享课程思与行

——栖霞幼儿园石埠湾园大班组《春天里的活动》课程审议

栖霞幼儿园 朱美安

课程审议是作为课程班本化及提升主题课程的重要途径，通过主题审议确立适宜幼儿的活动内容、活动形式，促进幼儿的适宜性发展，更好地提升教师的课程专业素养，把握主题课程实施的有效性。2024年4月3日，栖霞幼儿园石埠湾园大一班教师们进行了《春天里的活动》后审议以及《我要掉牙了》前审议活动。

首先，大班教师们分享了自己《春天里的活动》主题中的观察记录，共同回顾了本次课程活动，梳理了幼儿在活动中收获的关键经验，并对本班幼儿的目标达成情况进行了分析，大部分幼儿能通过观察、劳动及各种游戏活动，发现春天的变化，然而，部分幼儿对于通过续编、创编的形式表达自己参加春天里的各项活动的经验、经历是比较薄弱的。针对这些问题，教师们共同决定在下一次的活动中多加关注幼儿语言领域的发展，加强个别指导，从而促进幼儿语言表达能力方面的发展。

最后，大班教师们围绕着《我要掉牙了》主题结合幼儿年龄特点、已有经验及围绕核心经验的发展方向，以一张图、一条路策略，进行主题活动的价值、目标及线索的探讨，通过教师们的公共讨论、分析，《我要掉牙了》主题活动将围绕“我们换牙啦、牙齿的秘密、护牙宣讲员”三个展开，在这一过程中孩子们也将了解更多科学的清洁牙齿的方法，逐步养成爱护牙齿的好习惯。

在本次审议活动中，教师们针对主题中出现的问题进行深入探讨，在沟通中重新审视课程计划的适宜性，拓展课程实施新的思路。栖霞幼儿园石埠湾园大一班教师们将在今后的审议中更注重实践策略的提炼，不断优化课程架构，实实在在地提升教师的专业素养，真真切切地促进幼儿的学习与发展。