【枫香栖幼】课程审议作用大 学期伊始再出发 ——栖霞幼儿园翡翠天悦园大班年级组课程审议活动（一）

课程审议作用大 学期伊始再出发

——栖霞幼儿园翡翠天悦园大班年级组课程审议活动（一）

栖霞幼儿园 施岑

为了更好的开展本学期的工作，引导老师运用更好的课程理念，2023年8月30日下午，大班年级组的老师在年级组长施岑老师的带领下开展了主题一《标志的世界》的前审议以及对学期主题活动的审议。

首先，大一班和大二班老师对本学期的第一个主题活动的前期经验进行分享，并据此对于主题目标进行解读分享。大一班的田彩云老师认为预设主题价值中在孩子们的生活中，标志无处不在，老师们更应该让幼儿有一双发现的眼睛，做一个生活上的有心人。大一班的阚永霞老师是一名有多年执教经验的老教师，她认为进入大班以后，通过标志的主题活动，可以增加孩子的规则意识。大一班的袁菁菁作为一名年轻教师，对于幼儿教育也很有自己的见解，她觉得老师是幼儿学习的支持者，在一日活动中，结合孩子的疑问，提供有利的支持。

大二班的仇思珺老师结合班级幼儿实际经验，从简约的图案几个字说明了标志的内涵，更是对在前期谈话的重要性进行强调，帮助孩子解标志图案简单易懂的特点，激发幼儿对标志的兴趣。最后，年级组长施岑老师针对主题目标中的最后一条，结合本班幼儿情况加入了一条融合教育的目标，利用该幼儿感兴趣的色彩鲜艳、简单明了的图案标志特点，来激发她的兴趣，从而帮助她适应集体生活，为小学做准备。接着，大班年级组的老师对于本学期主题活动的开展进行审议，预设五个主题，分别是《标志的世界》《我是中国娃》《种子的秘密》《可爱的动物》《世界年，中国年》。对于本学期生成活动的开展，大家再次强调，有关生成主题活动从儿童的视角出发，依据儿童的兴趣，进行开展主题活动。生成主题活动为保证活动开展的适宜性和实际安排，但时间安排不少于四周。

通过本次年级组课程审议活动，大班年级组的教师们对本班主题活动的开展思路更加清晰，对于本学期的活动开展也做到心中有数。相信教师们在不断归纳与整理、探讨与交流和实践的过程中，能更好地把握主题活动的教育价值，为幼儿的健康成长助力。