【枫香栖幼】聚焦幼儿发展 研学研说《指南》 ——栖霞幼儿园石埠湾园《指南》学习研讨活动

聚焦幼儿发展 研学研说《指南》

——栖霞幼儿园石埠湾园《指南》学习研讨活动

栖霞幼儿园 葛慧

《3-6岁儿童学习与发展指南》是幼儿教师教育教学行动的指南针和风向标，为促进全体教师深入学习指南，更好的看见儿童、发现儿童，栖霞幼儿园石埠湾园开展了一次专项学习研讨活动。

结合近期幼儿园重点关注与调整的晨间锻炼活动，业务主任童老师带着全体老师研读了一遍《指南》中健康领域的发展目标与教育建议，并结合《指南》中的内容着重梳理了不同年龄段动作发展的要点。通过详细的整理，老师们也反思发现目前班级孩子发展水平有所不同，现阶段提供的锻炼器械、活动内容有些难以达到孩子活动的需求、有些高出孩子的能力水平。

根据分析，老师们重新调整了晨锻的器械和相应的器械组合，并初步尝试设计了一张晨间锻炼场地图，运用了综合运动、单项运动、小组运动、个人运动等不同运动形式满足幼儿不同的发展需要，童老师也以此次研讨为例，提醒老师们要时刻记得多回顾、多反思活动的情况，及时根据幼儿的发展状况和发展需要调整活动的材料、形式以及教师的指导策略。

学，然后知不足；教，然后知其困。在今后的工作中，老师们将以《指南》为推手，认真贯彻落实《指南》精神，时刻学习先进的教育理念和科学的教育策略并落实运用到幼儿园保教工作的各个环节，不断加深理论知识学习，全面提高科学育儿水平，促进幼儿健康、全面发展。