【枫香栖幼】放手游戏 自主学习——栖霞幼儿园石埠湾园线上学习活动

放手游戏 自主学习

——栖霞幼儿园石埠湾园线上学习活动

栖霞幼儿园 孙姗姗

游戏是幼儿最喜爱的活动。探索是儿童的本能冲动，好奇、好问、好探究是儿童与生俱来的特点。为在游戏中激发幼儿自主探索的欲望，关注幼儿的个体差异，为幼儿自身的方式和特点发展提供机会，让幼儿在自主探索中获得各方面能力的发展与认知。2022年12月2日栖霞幼儿园石埠湾园组织开展了“落实《评估指南》，提升保教质量现场交流研讨活动”线上学习活动。

活动前，教师们进行观看学习，对专家点评认真做好记录。教师们根据对游戏视频的分析重新认识了儿童，发现了儿童的力量。

随后，教师们结合本班主题课程进行思考，解读幼儿的行为及行为与发展之间的关系，寻找幼儿行为与教学目标的连接点，将专家阐述的观点科学地融入到幼儿的一日活动中。

活动中，教师们纷纷将自己的设想娓娓道来。观察是一种真正了解幼儿的方式之一，教师表示要持续性进行观察记录，才能够发现幼儿的发展，且在幼儿最放松的时刻，观察和倾听幼儿最真实的想法。教师需要创设符合幼儿兴趣和发展特点的游戏供幼儿进行探究。学习内容中提出：教师要提供师幼互动、幼儿表征表达的机会，尊重幼儿，相信幼儿是积极主动的学习者。在游戏中，教师认为要做到真正的放手，并提供更多低结构材料和自制材料，鼓励幼儿大胆尝试，自主创造，主动学习玩出多种花样，让幼儿真正在玩游戏。幼儿遇到困难时，教师要鼓励幼儿努力思考，尝试独立解决问题，发展幼儿的思维能力，也可寻求同伴的帮助，增加同伴关系，提升游戏的水平。

通过此次学习活动，教师们凝心聚力、潜心研究，提供材料和支持，给予幼儿多方面的经验，创造出更多的可能性。每个幼儿有无限的可能，是积极主动的学习者，鼓励幼儿积极主动地学习探索，给予幼儿更多的空间自主学习和发展具有重要和深远意义。