【枫香栖幼】审明方向 凝聚智慧 ——栖霞幼儿园石埠湾园小班组课程审议（五）

审明方向 凝聚智慧

——栖霞幼儿园石埠湾园小班组课程审议（五）

栖霞幼儿园 冯恋

课程审议是幼儿园的日常工作，是能充分反映并有力提升教育专业水准的工作。为进一步推进幼儿园课程的有效实施，提升教师对课程的实践能力，栖幼石埠湾园小班组在2026年1月15日开展了《玩具大家玩》主题的前审议活动。

活动伊始，冯老师对《玩具大家玩》的主题思路和主题目标进行了分析，明确本主题的核心经验和发展目标。接着，夏老师分享本班级前期经验调查的情况，在了解前期经验后，教师们针对不同的情况调整了发展性目标，同时一起讨论了身边的可利用资源。

最后，小班组教师对于该阶段的幼儿，如何共享玩具、共享空间、共享资源等一系列有关人际交往的问题进行探讨，通过适当的行为支持和适切的情绪疏导帮助他们逐步完成从“我”到“我们”的转变。

在本次课程审议中，教师们对主题课程开展的认识更为清晰，从梳理主题内在逻辑，到关注儿童经验与发展需求，再到把控活动有效性，精准把握课程的关键，我们将继续开展课程研讨活动，让课程审议切实推动幼儿课程的质量提升，助力教师专业成长，促进幼儿健康全面的发展。