【枫香栖幼】细研磨 共思考 ——栖幼五福园线上业务学习活动之幼儿园综合课程主题解读

细研磨 共思考

——栖幼五福园线上业务学习活动之幼儿园综合课程主题解读

栖霞幼儿园 张和

为了让教师们更好地把握主题活动的实施，进一步提升自身专业能力，从而更好地开展各项教学活动，8月30日上午，栖霞幼儿园五福园的教师们共同学习了南京市实验幼儿园关于幼儿园综合课程主题的解读分享。

教师们以年级组为单位，分别聚集在一起，观看学习了由南京市实验幼儿园的教师们带来的，对小班《高高兴兴上幼儿园》、中班《我是中班小朋友》以及大班《标志的世界》这三个主题活动的解读。

在学习的过程中，教师们了解到，可以通过集体活动、日常活动、环境创设、家园联系及区域游戏来构成主题实施的路径。教师需要创设适宜的环境，并且开展与主题相关的各项活动。例如，在开展小班主题活动时，教师们可以通过游戏活动，帮助幼儿充分感受到幼儿园集体生活的快乐，使他们度过入园关，逐步喜欢上幼儿园。在进行中班环境创设上，教师们要把幼儿的需要摆在首位。中班幼儿的动手能力会变强，因此要选择色彩明度较高的装饰并且适当留白，鼓励幼儿参与其中，从而给予幼儿安心舒适的心理环境。在进行大班的主题活动时，教师们可以带领幼儿寻找、发现、描绘、记录生活中的各种标志，使幼儿主动感知，从而更自觉地树立规则意识并实现从他律到自律。

本次主题解读活动让每一位教师都受益匪浅，并更加明确了主题活动的设计和实施，可以更好的在教学中促进幼儿的主动学习，实践“以人为本“的教育原则。相信在今后的教学中，五福园的教师们会将主题解读中学到的知识利用起来，更好地开展各主题活动，让幼儿在活动中更好地成长。