【枫香栖幼】家校共育 携手同行——记栖霞幼儿园翡翠天域园参加“栖霞区教科研”活动

家校共育 携手同行

——记栖霞幼儿园翡翠天域园参加“栖霞区教科研”活动

栖霞幼儿园 杨锦宇

为了提高学生居家学习质量，缓解家长教育焦虑，进一步提升家校协同育人能力，2023年1月10日，栖霞幼儿园翡翠天域园全体教师齐聚云端，一同参加“栖霞区教科研云端大讲坛”线上学习活动。本次线上学习由殷飞教授为我们带来《学生居家自主学习能力提升与家庭教育指导》。

殷教授针对现状提出了一个疑问：“在寒暑假期间，教师需要在线上对孩子们进行指导吗？”对于幼儿在寒假期间，教师们要在线上关心幼儿的生活。不是说孩子们在寒假期间就不作为，现在大部分孩子们的生活技能都存在差异，关键原因在于家园共育，教师们要与家长多沟通，共同科学育儿。在现在的社会里，存在着这种现象，部分高校学生面临着被退学的风险，由于双减政策的实施，学生在校时间短了，老师在校时间长了，由于家长对学生进行了满满当当的安排，导致学生没有自主学习的欲望，我们要培养可持续发展的学生，让学生进行自主学习。

学校的课堂管理是基础，孩子居家线上学习时，由于孩子自制力不强，学校老师应和家长共同商讨出一个方案，帮助学生学习。独立学习，需要重视家庭的力量。寒暑假是孩子们自主学习能力与习惯的重要养成阶段，是孩子个性化的成长阶段，不是简单的休息。根据不同学段孩子的发展任务明确方向，根据不同孩子的发展特点明确方向。幼儿园孩子在生活方面需要有基本的进步，在动手能力方面观察是否达到正常水平等等，最重要的是要进行家园合作，在幼儿在园时教师在园观察到的方面应与家长进行沟通交流，让家长知道自己孩子的优点和不足，再根据教师提供的科学育儿指导方法，进一步培养幼儿的能力。同样，中小学教师也应该这么做，只有与家长沟通交流，达成共识，知道孩子的不足后，与孩子有商有量，共同走向进步。

要坚持陪伴孩子，每天家长应该至少有半小时的时间陪伴孩子，对于幼儿园的孩子应该帮助孩子养成良好的习惯，对于中小学的孩子，应该帮助孩子查漏补缺，每周进行总结和鼓励，形成温馨的氛围。老师也要进行学习，在寒暑假期间，老师也应该进行阅读，老师可以带动家长，鼓励家长成为孩子学习的榜样，只有家校共同进步，才能调动孩子主动学习的积极性。培养孩子的自制力，从幼儿园就要开始，为了孩子们健康的成长，快乐的学习，我们要一起共同进步！

在听完殷教授的讲座后，教师们受益匪浅，在简短的讨论后，教师们纷纷写下了笔记。

在现代社会飞速发展的过程中，教育教学工作者也要与时俱进。在居家学习时，教师和家长应通力合作，帮助孩子增强自主学习能力，培养良好的习惯。学校教育离不开家庭的配合，只有家校共育，真正的站在孩子的角度去思考问题，陪伴孩子，教育效果才会有显著的提高。